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imagen de noticia02/03/2014 - El día 5 de febrero de 2014, tuvo lugar la mesa redonda sobre la Nomenclatura de Química como una de las claves para la enseñanza en la educación secundaria, a la que asistieron más de 50 profesores, no solo del nivel de enseñanza secundaria sino también del ámbito universitario. La actividad fue organizada por la Sección Técnica de Enseñanza de la Asociación de Químicos de Madrid (ANQUE), en colaboración con la Facultad de Ciencias Químicas de la UCM.

El coordinador de la mesa redonda fue D. Emilio Gómez Castro, coordinador de la Comisión de Enseñanza de la Asociación Nacional de Químicos de España (ANQUE), quien realizó una introducción al debate que suscita las nuevas recomendaciones de la IUPAC de 2005 respecto a la nomenclatura de las sustancias químicas, y recordó que este debate se había iniciado con un Taller que sobre este tema se desarrolló en el VIII Encuentro de profesores celebrado en Alicante el pasado año, y que dio origen a un material de apoyo para las clases de secundaria.

Para consultar la información completa

imagen del ministerio de educación

 

07/02/14- La Comisión de Enseñanza de ANQUE ha analizado minuciosamente La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, que modifica el artículo 6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, para definir el currículo de las distintas enseñanzas y agrupa las asignaturas en tres bloques: troncales, específicas y de libre configuración autonómica.

escuela de ciencia web05/02/2014 - Science Fantasy, uno de los proyectos que forma parte del Programa Lanzadera impulsado por el empresario Juan Roig (Mercadona), acaba de inaugurar en Valencia una Escuela de Ciencia pionera en España. Este proyecto innovador de divulgación científica ha sido diseñado con el doble objetivo de fomentar la curiosidad de los jóvenes y más pequeños y potenciar su talento personal.

La Escuela de Ciencia de Science Fantasy propone una metodología de enseñanza totalmente personalizada, lo que facilita que cada persona adquiera conocimientos de acuerdo con su ritmo y forma de aprendizaje. El método de la Escuela de Ciencia está basado en la experimentación directa, motivo por el que no cuenta ni con profesores ni con educadores, sino con guías que acompañan al alumno para que alcance sus objetivos.

Cartel AIC 201410/01/2014 - La UNESCO ha declarado 2014 Año Internacional de la Cristalografía. La disciplina química que estudia la estructura de los cristales, la materia ordenada.

La cristalografía es la responsable de que hoy utilicemos el dentífrico para limpiarnos los dientes –que, a su vez, son cristalinos–, la vitrocerámica con la que cocinamos la comida, y hasta materiales de última generación para construir aviones y dispositivos electrónicos, como ordenadores y teléfonos móviles.

A veces los cristales crecen dentro de nuestro organismo y son los culpables de las dolorosas piedras del riñón y de la gota, que se solucionan gracias a otros cristales presentes en antibióticos y medicamentos. El descubrimiento de los rayos X supuso una revolución para la disciplina, que experimentó su cénit al desentrañarse los misterios estructurales del ADN.

masscience16/12/2013 - MasScience es un proyecto por y para la ciencia y la ciencia es posible gracias a los investigadores.

MasScience pretende crear una red de investigadores que apoye el proyecto. En esta categoría entran todos aquellos investigadores que deseen apoyar MasScience pero no disponen de tiempo para involucrarse en otros ámbitos. Apoyan el proyecto con su nombre (que aparecería en la web) y colaborarían en dar a conocer el proyecto entre sus familiares y amigos así como mover los post de las redes sociales.

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La iniciativa EduQuim nace de nuestra convicción de que la educación es la base de nuestro futuro y la fuente de los progresos del mañana. La falta de vocaciones científicas, las actuales circunstancias, el escaso apoyo a los educadores hacen necesaria una plataforma de contacto, información y recursos para la comunidad educativa de todos los niveles académicos.

Por eso hemos creado esta Web que esperamos se convierta en el lugar de encuentro para todos aquellos dedicados a la docencia y la Química.

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