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02/03/2014 - El día 5 de febrero de 2014, tuvo lugar la mesa redonda sobre la Nomenclatura de Química como una de las claves para la enseñanza en la educación secundaria, a la que asistieron más de 50 profesores, no solo del nivel de enseñanza secundaria sino también del ámbito universitario. La actividad fue organizada por la Sección Técnica de Enseñanza de la Asociación de Químicos de Madrid (ANQUE), en colaboración con la Facultad de Ciencias Químicas de la UCM que puso a nuestra disposición el Salón de Grados para realizar esta actividad.

El coordinador de la mesa redonda fue D. Emilio Gómez Castro, coordinador de la Comisión de Enseñanza de la Asociación Nacional de Químicos de España (ANQUE), quien realizó una introducción al debate que suscita las nuevas recomendaciones de la IUPAC de 2005 respecto a la nomenclatura de las sustancias químicas, y recordó que este debate se había iniciado con un Taller que sobre este tema se desarrolló en el VIII Encuentro de profesores celebrado en Alicante el pasado año, y que dio origen a un material de apoyo para las clases de secundaria. Las principales tesis defendidas por los participantes en la mesa fueron:

 

Conclusiones Mesa Nomenclatura Sección Técnica de Enseñanza de ANQUE

 

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La iniciativa EduQuim nace de nuestra convicción de que la educación es la base de nuestro futuro y la fuente de los progresos del mañana. La falta de vocaciones científicas, las actuales circunstancias, el escaso apoyo a los educadores hacen necesaria una plataforma de contacto, información y recursos para la comunidad educativa de todos los niveles académicos.

Por eso hemos creado esta Web que esperamos se convierta en el lugar de encuentro para todos aquellos dedicados a la docencia y la Química.

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